Tack för fin uppslutning på vår vernissage!
Det är så härligt att se hur glada barnen blir när de får visa sina saker.
Den här veckan har barnen gjort en läsförståelse och även om barnen kommer olika långt (läshastigheten) så har alla väldigt få fel vilket visar på en god läsförståelse.

I matematiken har vi gått igenom hela klockan samt volym, liter och deciliter. En del har glömt bort klockan litegrann så det kan vara en god ide att friska upp minnet.

I tisdags var det världsboksdagen vilket Sofia i skolbiblioteket uppmärksammade med en frågesport i biblioteket. Barnen fick tävla i grupp och svara på olika frågor om böcker, författare och liknande.

Vi har arbetat med engelska idag och tränat mycket på olika ord i en "ett skepp kommer lastat" lek.
Orden vi tränat på var; nycklar, bok, linjal, lim, penna, blyertspenna, pennvässare, sudd och telefon. Fråga gärna om de kommer ihåg några av orden!

Nästa vecka börjar utegymnastiken vilket betyder att barnen ska  ha med sig kläder för det. Det kan fortfarande vara ganska kallt...

Sista veckorna fram till sommaren kommer vi att "träna" på gamla nationella prov. Nästa år kommer de att testas i både läsförståelse (svårare än den vi testat nu) och matematik och jag vill se hur de ligger till redan nu och om det är något område jag måste lägga mer fokus på.

I läxa denna vecka har barnen bland annat fått ett frågepapper som jag vill att ni sitter tillsammans och pratar om. Jag hoppas att barnen känner att vi vill lyssna på dem och hjälpa dem och att vi bryr oss om hur de har det. Kanske är det lättare för en del som inte är så pratsamma hemma och inte berättar så mycket att få ett papper med klara frågor att prata kring. Vill de/ni svara skriftligt välkomnar jag det, men det är inte det viktiga och därmed valfritt.

Jag vill också passa på att tacka för de värmande ord, stöd och engagemang ni visat efter att jag skickade brevet till er. Ett bra samarbete mellan er hemma och oss i skolan skapar fina förutsättningar för att vända ett negativt beteende.

Imorgon får eleverna svara på kompisenkäten igen, då kan jag jämföra med förra veckan och se om det är lika eller lutar åt en förändring. Jag kommer att återkoppla det jag ser till er så ni vet var vi står.
(Jag hinner troligtvis inte göra det redan i morgon men jag ska göra det så fort jag kan.)

Jag önskar er en trevlig helg!!

/Pia

Den här veckan har barnen gjort rymdtest, jag är glad att meddela att de lärt sig MASSOR!!!
De har även fått redovisa sina grupparbeten som de arbetade med under temaveckan.

I matteboken har vi börjat ett nytt kapitel som handlar om mätning av både längd och volym och tid.
De har även gjort PRIM-testet i matematik som alla barn i årskurs 2 i Stockholm ska göra. Resultatet av det testet visade att klassen kan det de ska, även på detta test blev det fina resultat.

Idag var vi på bio på biografen Skandia. Filmen vi såg hette Zambezia och handlade om vänskap. Det var en fin tecknad film med massa färgglada fåglar i handlingen. Jag tror att alla uppskattade filmen som var både sorglig, rolig och lite läskig.

Imorgon ska jag iväg på läskonferens hela dagen, då är det gosedjursdag i klassen. Camilla och Fredrik har lektionerna istället för mig.

När det gäller klimatet i klassen har det varit sådär. Flera barn känner sig ledsna och kanske lite övergivna av sina "gamla" kompisar som hittat nya vänner osv. När vi tidigaresvarat på andra frågeformulär så får vi ofta högst siffror på "jag känner mig ofta utfryst" och det gäller både killar och tjejer.Vi pratade en bra stund om det i klassen idag, hur vi vill att kompisarna ska vara för att man ska må bra. Vi enades om dessa punkter:

-Vi ska vara snälla
-Vi ska bry oss om varandra
-Vi ska låta de som vill vara med i leken
-Vi ska svara och prata med varandra på trevligt sätt
-Vi anpassar leken efter alla som är med
-Det är okej att leka med nya vänner men man ska inte glömma de man brukade leka med
-Man kan känna sig ensam även om man har någon att leka med

Jag har gjort i ordning en liten "enkät" med några av dessa punkter som de kommer att få svara på i slutat av veckan ett tag framöver. Jag vill kolla läget i klassen och veta hur de mår, det är svårt att få reda på vad som sker och jag hoppas att det här kan visa hur barnen känner sig och om det blir någon förbättring.

Nästa vecka är en "vanlig" vecka. Vi jobbar på med volym och klockan och vi kommer att testa läsförståelsen.
Jag kommer att ha ett första muliplikationstest på tabellerna nästa vecka. I So-boken kommer vi att arbeta med väder och årstider vilket de redan har lite koll på efter vårt tema.

På torsdag är ni alla varmt välkomna på vernissage! Då får ni se allt fint era barn gjort under tema- Rymden!!

Trevlig helg!!

/Pia

Den här veckan har varit otroligt intensiv!
Vi har gjort fina raketer och vackra tittskåp, allt kommer att kunna beskådas under vernissagen den 25/4.
Utöver detta har barnen forskat i blandade grupper och det kommer att redovisas för klassen under nästa vecka.
Rymdsagorna har tagit massa tid. De har blivit bra  och långa och det är dessa jag kommer att använda mig av inför omdömena och matriserna i skrivutveckling.

Imorgon åker vi till Cosmonova. Vi samlas i klassrummet som vanligt 8.15 och åker strax därefter.
Alla behöver ta med sig lunchmatsäck och vi beräknar att vara tillbaka ca 13.00.

Nästa vecka är det planeringsdag på onsdag och då är både skola och fritids stängt. Läxorna lämnas in på torsdag och då lämnas även de nya läxorna.

Vi kommer att se på bio i samband med Stockholms filmfestival Junior på torsdag och då måste alla komma till skolan klockan 8.00 för att vi ska hinna. Filmen vi ska se heter Zambezia och visas på Scandia.

På fredag blir det gosedjursdisco (jag kommer att vara på Läskonferens hela dagen ). De kommer även att få jobba med gosedjuren på  olika sätt också.

Trevlig helg!!

Den här veckan har gått ännu snabbare än vanligt (hur nu det är möjligt..?.)

I måndags gjorde vi "kängurutävlingen" i matematik som hela skolan deltar i tillsammans med skolor från hela världen. Det var en samling problem av olika karaktär där barnen skulle ringa in rätt lösning.
Det gick bra för många men Hugo var ensam med alla rätt. Jag tror att många fortfarande har lite för bråttom när de läser frågorna och därför gör en del slarvfel.

I rymdentemat har vi arbetat med Saturnus, Uranus och Neptunus och imorgon landar vi på Pluto (dvärgplaneten). Igår gjorde jag en liten "kom ihåg-genomgång" av alla planeter vi hittills gått igenom på tavlan. Jag vill att alla ska kunna minst en fakta om varje planet, och tillsammans kunde de jättemycket!

Idag hade vi påskpyssel med våra faddrar i F-2. De barn som var kvar hos mig arbetade jättefint tillsammans och enligt de andra vuxna jag pratat med gick det finemang överallt.

I matematiken gjordes idag en diagnos på kapitlet och jag märker att många har problem med omgruppering. Det är den räknestrategi som även var i mattläxa tills idag. Tror att det kan vara bra att träna lite extra på den för de flesta. För att klargöra den även för er går det till såhär:

Ex: 67+29= 67+20+9 = 87+3+6 =96

Den går ut på att lägga till tiotalet först och sedan dela upp entalet som är kvar genom att räkna till närmsta tiotal först och sedan lägga till resten....

Ex: 67-29 = 67-20-9 = 47-7-2 =38

Det låter kanske bökigt men det är en metod som är riktigt bra när det är svårare tal med tiotalsövergång.

De läxor jag delade ut idag ska lämnas in onsdagen efter lovet, det är alltså inte så att man behöver göra dem under lovet om man inte vill det.

Just nu talas det mycket om språkbruket på skolan, det är framförallt hos de äldre barnen. I F-2 är det högst ovanligt med fula ord och de som förekommer är inte av den "grövre" sorten. I klass 2A har det blivit bättre, vi hade en period då ord förstärktes som till exempel, skitbra eller jävligt bra men det var aldrig i den omfattningen att vi såg det som ett stort problem. Vi har nolltolerans mot alla svordomar och påpekar alltid när någon säger olämpliga saker, i klassrummet förekommer det nästan aldrig
(Ni kommer få ett mail om detta som jag vidarebefordrar från Elisabeth.)

Veckan efter påsklovet har vi temavecka i år2. Barnen går enligt ordinarie schematider men innehållet är enbart rymden i olika ämnen. Bland annat tar vi in rymden i bild och form under veckan och då behöver alla ha med sig en PET-flaska och en skokartong med lock!
Dessa kan lämnas på barnens hylla när som helst innan 9/4.

Fredagen samma vecka ska vi gå på cosmonova och se "kollisioner i kosmos". Då måste barnen ha med sig lunchmatsäck eftersom vi inte hinner tillbaka till lunchen, däremot är det mellanmål på skolan som vanligt. Vi hoppas att det blir en spännande och rolig vecka för oss alla!

Glad påsk och trevligt lov!

/Pia

Den här veckan har vi satt igång att arbeta med målen.
Jag och Fabian har hand om engelskagruppen och det var en bra och rolig lektion tycker jag!
Camilla och Karin har faktagruppen, Johan har matematik, Fredrik har skrivstil och Eva har sagor.

I tema-rymden har vi jobbat med Mars, Jupiter och månen.

I matematiken tränar vi vidare med multiplikation och vi har även gått igenom division.
Många börjar se sambandet mellan räknesätten och kan på så vis kontrollräkna sina svar.
Till nästa vecka vill jag att barnen förutom den vanliga matteläxan lär sig tvåans tabell. Det kommer att underlätta för dem om de lär sig tabellerna en i taget. Vi börjar med de lättaste. I skolan kommer jag att testa tabellerna genom att låta dem räkna tal på tid och sedan gör vi samma övning efter ett tag för att se om/att det går fortare och fortare att lösa dem.

Igår var vi på påskvandring i Ängby kyrkan. Barnen tyckte det var intressant och att de förstod och fick lära sig om påsken. Vandringen var annorlunda från förra året vilket gjorde det spännande på ett nytt sätt.

Vi kommer att ha den stora lyxen att ett par tillfällen i veckan ha hjälp av Marina, en lärare som tidigare arbetat på mellanstadiet. Hon kommer finnas som resurs i klassen ibland och jobba med enskilda barn och mindre grupp ibland.

Nästa vecka har vi vanlig skola hela veckan (utom på fredag). Jag vet att många tror att skärtorsdagen är en halvdag eller mer fritidsdag men det är det vanlig skoldag.

Elevens val kommer att gå bort nästa vecka eftersom fritidspersonalen har en planeringsförmiddag. Vi har rymdentemat då istället.

Trevlig helg!

/Pia

Vi har ÄNTLIGEN börjat räkna multiplikation!
Barnen har längtat och längtat och varit sugna länge och nu är det dags!
Vi har börjat räkna gånger. Än så länge pratar vi mycket om sambandet mellan addition och multiplikation, att gånger är ett smartare sätt att räkna upprepad addition på. De är duktiga på att omvandla lästal till multiplikation och även på att göra om addition till gånger.

Framöver kommer jag be er att traggla tabeller hemma i samband med matteläxan.
Jag vill att de ska kunna tabell 1-5 samt 10:ans. En del av dem kan de ju redan utan att veta om det...
Det är mycket viktigt att de lär sig dessa som rinnande vatten eftersom tabellerna som är kvar att lära sig sen blir svårare och det är jobbigt att träna alla på en gång. Vill man redan nu börja träna på dem hemma går det förstås bra!

Vi jobbar vidare med rymden, den här veckan har vi kommit fram till jorden och läst om den samt varför vi har dag och natt och årstider.

Jag har haft nästan alla samtal nu, de sista är imorgon och på fredag. En del flickor pratar fortfarande om att tjejgruppen har "problem" och att ett fåtal är oschyssta. Vi fortsätter att jobba med det så mycket vi kan här i skolan men det är viktigt att ni också fortsätter att prata med era barn hemma. Kommer viktiga saker fram när ni pratar är vi tacksamma för all information som kan hjälpa oss att hjälpa era barn.

Från och med måndag kommer era barn att arbeta med sina mål på elevensval lektionen.
Det kommer att vara ca 5 olika grupper med minst en vuxen som hjälper era barn med målen.

Nästa vecka kommer vi att gå på påskvandring i Ängby kyrka mellan 12.20-13.15. Vi kommer att äta både lunch och mellis i skolan som vanligt.

Det är APT på torsdag den 21/3 då stänger fritids klockan 15.45.


/Pia

Den här veckan har vi haft "hemliga kompisar".
Det gick till så här:
I måndags fick alla dra en lapp med namnet på en i klassen. Hela veckan skulle man vara hemlig kompis åt den personen. Alla fick en "checklista" på saker som man kunde göra för sin vän. Idag, fredag, frågade jag alla om de kunde ana vem som varit deras hemliga kompis, alltså om någon varit extra snäll och uppmärksammat dem under veckan. En del kunde gissa direkt, andra hade ingen aning och sa att de inte märkt något. Då fick den hemliga kompisen avslöja sig och berätta vilka saker de gjort under veckan och det blev många "ja, just det" när de tänkte tillbaka på det. En del fick "lätta kompisar", sin vanliga till exempel och en del hade det lite svårare. Alla verkade uppskatta övningen och vi kommer att göra den nästa vecka igen. Jag poängterade särskilt att även små, små saker man gör känns stora. Att någon kommer fram och frågar hur man mår, att man hälsar leende varje morgon eller att man säger något uppmuntrande är små saker som värmer massor!

I engelska hade vi samtalsövningar med kläd-ord. De fick svara på frågor om sina kläder samt själva säga: I´m wearing.....blue socks, black trousers, red t-shirt etc.
Den här veckan fick de som ville ta hem sin engelskbok och träna på klädorden i läxa.

I rymdentemat har vi tittat på film och läst om Merkurius och Venus.

På datalektionen i måndags fick barnen ett "avprickningsschema" att jobba med i skolprogrammet espresso. De skulle göra övningar i både matte och svenska och detta fortsätter vi med nästa gång.

Nästa vecka är sista veckan för utvecklingssamtalen.
Det känns bra för mig och eleverna att alla fått nya mål att jobba med under resten av terminen.

I matematiken kommer vi att börja med multiplikation under veckan vilket är nytt för de allra flesta.


Ha en riktigt trevlig helg!!

/Pia